Apa yang harus Anda lakukan adalah merencanakan banyak kegiatan yang menarik - hampir secara bersamaan.

Misalnya duduk bersamanya di lantai yang dikelilingi oleh berbagai mainan berbeda yang melakukan hal -hal yang berbeda (misalnya beberapa mencicit, beberapa dapat dihancurkan, beberapa mainan, beberapa datang berkeping -keping, beberapa cocok di dalam yang lain) dan saat ia membuang satu, ambil yang lain.Anda dapat mengunjungi kembali yang sudah dibuang dll.

Faktor terpenting adalah Anda adalah bagian dari ini - berbicara, bermain dengan putra Anda, dan terlibat dengannya.Jika Anda memiliki beberapa bola yang lembut dan berwarna, lemparkan ke arahnya - mereka mungkin tidak ditangkap, tetapi pada usia itu banyak anak -anak suka mencoba, bahkan jika mereka akhirnya memiliki sebagian besar dari mereka memantul dari hidung/tangan mereka dll.

Ketika dia terlalu bosan dengan itu, cobalah menerbangkannya di sekeliling ruangan dengan tangan Anda, duduk di pundak Anda ...Ini adalah bagian upaya tinggi dari pengasuhan, yang menjadi lebih mudah, tetapi saat ini Anda mengarahkan semua yang mereka lakukan sehingga Anda harus merencanakan menjadi hiburan sebanyak mungkin.

IMHO, Anda harus menyapihnya dari televisi.Layar aktif berkedip yang besar tidak baik untuk anak kecil; Ini semacam kelebihan sensorik karena mereka tidak dapat memahami apa yang terjadi.

Dia harus belajar bahwa dia harus menghibur dirinya sendiri - tidak ada mainan yang akan menghiburnya untuknya.

Pembaruan:
Untuk melihat beberapa argumen terhadap televisi, lihat pertanyaan -pertanyaan ini:

• Apakah TV berbahaya bagi pengembangan bayi saya?
• Apakah ada konsensus di antara para peneliti mengenai efek menonton televisi dan orang-orang seperti anak-anak &# Pengembangan 39;
• Atm ever yang harus diperkenalkan ke televisi?
• Pertanyaan lain dengan tag" televisi

Cobalah meletakkannya di sebelah Anda di tempat tidur, lepaskan semua gangguan lainnya, termasuk mainannya, sehingga satu -satunya hal dalam mencapainya Anda dan baik satu buku atau satu mainan.Putar objek sampai Anda menemukan sesuatu yang menarik minatnya.

Dengan membaca dan bermain, nada suara Anda sangat penting. Bahkan ketika dia tidak bisa memahami kata -katanya, dia bisa memahami nadanya. Jika Anda terdengar bersemangat, dia akan bersemangat.Jika Anda terdengar bosan, ia akan kehilangan fokus dengan sangat cepat.

Mulailah dengan hanya keluar dari permainannya sedikit.Siapkan permainan dan lihat apa yang dia lakukan dengannya. Anda dapat melihat beberapa saran untuk melakukan ini di sini .Yang ingin Anda lakukan adalah terlibat secara verbal daripada benar -benar mengambil alih. Mengajukan pertanyaan. Mendorong. Intervensi sebelum frustrasi menyebabkan kehancuran. Namun berikan beberapa ruang untuk kemampuan dan minat balita Anda untuk mengarahkan hal -hal.

Anda dapat menemukan tiga aturan untuk memupuk permainan independen di balita di sini .Tiga aturan disempurnakan di tautan itu, tetapi mereka adalah:

Juga, saya pikir membiarkan anak -anak bosan sedikit pada beberapa kesempatan selama seminggu bisa menjadi ide yang bagus.Minggu sore, TV tidak aktif, Anda membaca buku di sofa, Kid berada di tanah 2/3 meter, tidak ada yang istimewa untuk dilakukan, mungkin hanya beberapa buku yang tergeletak di sekitar. Biasanya bekerja dengan baik. Atau mungkin berbaring di tanah di luar di taman.Anak suka bermain dengan rumput, tongkat, dll.

Saya pikir poin terpenting di sini adalah bahwa Anda harus benar -benar membaca buku Anda, dan biarkan bayi mendapatkan 95% dari otak Anda (5% cukup untuk mencegah masalah besar).Anak itu akan merasakannya, mungkin mengeluh, tetapi akan meniru Anda lebih cepat daripada nanti, dan terlibat untuk sementara waktu dalam kegiatan yang membosankan (seperti membaca atau bermain sendirian dengan apa pun di bawah tangan).

Trik saya sendiri untuk anak saya yang berusia tiga tahun adalah bahwa saya suka bermain Lego dan memiliki banyak dari mereka di rumah. Saya benar -benar bermain sendiri, tidak bermain dengannya, tetapi membangun beberapa pesawat, mobil, dll, dari ketiadaan, selama berjam -jam.Dia hampir selalu berusaha membawa saya tetapi kemudian akan mulai bermain sendiri, membangun pesawat dan mobil. Dan kemudian akan tiba saatnya bagi saya untuk mendorong sedikit ke depan menunjukkan kepadanya mengapa konstruk ini tidak solid, dll.

Masalahnya adalah tidak ada yang bertanya: seperti apa bayi Anda?

Saya yakin Anda tahu jawabannya. Jika Anda tidak tahu, maka lemparkan banyak hal yang beragam dan amati. Ini akan membantu Anda melihat apa yang dia cenderung.

Contoh: Ketika anak laki -laki bungsu saya seusia itu, kami pergi ke prasmanan untuk makan malam. Untuk gurun, ia menyortir m & amp; ms berdasarkan warna dan berbaris dengan sempurna berturut -turut. Jadi kami mendapatkannya megablock.Di 14 mos ia akan bermain dengan set 50 blok selama setengah jam sekaligus beberapa kali sehari.

Ketika putri bungsu saya seusia itu, sekali lagi untuk makan, dia tidak akan menyanyikan apa -apa, hanya bla bla bla, sekeras yang dia bisa.Jadi kami mendapatkan buku bernyanyi dan mainan musiknya. Mereka akan menahan minatnya selama kita membiarkannya membalik halaman dan menekan tombol.

Dapatkan pegangan tentang apa yang dia suka dan bawa dia ke dalam beberapa sesi sehari.

Sejauh menyangkut TV, salah satu hal yang saya katakan di utas lain tentang masalah ini adalah semua orang menonton TV tetapi tidak ada yang ingin anak -anak mereka menonton TV. TV sama seperti apa pun yang terlalu banyak dapat merugikan.Secara pribadi, di AS, saya tidak berpikir bahwa SDM atau 2 TV sehari untuk usia 14 bulan akan lebih bermasalah daripada sistem pendidikan yang kurang dana dan menyusut. Sementara itu, selama waktu itu, Anda dapat mencuci pakaian, memulai makan malam dan membalas panggilan telepon.